各教研室：
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为鼓励教师热爱教学、崇尚教学，营造“以赛促教”的浓郁氛围，遴选和表彰一批扎根我校教学一线的优秀教师，根据《湖北医药学院优秀教学奖评选实施细则》，学校决定开展第五届优秀教学奖评选活动。现将有关事项通知如下：
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一、参评对象
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学院全体任课教师（含专、兼职教师）均可报名，但须符合以下条件：
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（一）具有良好师德，以人为本、教书育人、言传身教、为人师表；
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（二）服从教学安排，教学效果优良；
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（三）近两年无教学违规违纪现象发生。
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二、奖项设置集团内网 ZE%c/W6x5gm
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优秀教学奖是学校设立的关于教师授课质量的最高奖项，分“园丁奖”和“新秀奖”，分设一、二、三等奖。其中，“园丁奖”参赛对象为讲师及其以上职称的教师，“新秀奖”参赛对象为助教职称的教师。本次评选活动，分别设立“园丁奖”、“新秀奖”一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
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三、评选程序
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（一）各教研室宣传动员，组织教师报名，并对报名教师进行资格认定。
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（二）5月18日前，各教研室填报相关材料交教学科研办公室，电子版发院内网赵国新邮箱，具体材料及要求如下：
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1.参评人选报名登记表（附件1），电子版及纸质版（签章）双面打印一式一份；
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2.参赛教师教案（附件2），电子版及纸质版。
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教案说明：参赛教师需提交 1学时的参赛教案，教案要注重体现教学设计，篇幅不宜过长（不超过A4 纸 8页），并在教案中标出20分钟现场授课部分。
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以上材料报送后不予退还，请各教研室自留稿底。
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（三）优秀教学奖院级评选拟于5月下旬正式启动（具体时间及要求另行通知），评选设教案评选和现场授课评选。
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（1）现场授课评选
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授课内容不做特别限定，但必须与提交教案（教学设计）内容一致，现场授课时间为20分钟。
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（2）评委组成
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1.专家评审组：由质控专家及相关学科专家组成；
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2.学生评审组：15-20名各专业高年级在校生组成。
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（3）评分构成
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参赛选手比赛成绩由教案评分和现场授课评分两部分组成，其中现场授课分由专家评分（60%）、学生评分（40%）和扣减分三部分组成。
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选手最终成绩=教案评分（20%）+现场授课评分（专家平均分×60%+学生平均分×40%-扣减分）×80%。
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四、活动表彰
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根据学院相关政策对获奖教师进行表彰及奖励。
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五、几点要求
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（一）评选活动各环节要注重体现以学生学习为中心的现代教育理念。
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（二）各教研室应广泛宣传，注重提炼、总结和推广新的教学理念和方式方法，积极组织无课教师观摩学习。
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（三）各教研室要以本次活动为载体，扎实开展师资培养培训工作，以赛促教，把不断提高教师教学水平和能力作为永恒目标。
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附件：
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1. 湖北医药学院第五届优秀教学奖报名登记表
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2. 湖北医药学院第五届优秀教学奖教案模板
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第二临床学院教学科研办公室
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2018年5月2日
